为积极探索高素质创新人才培养新体系和新机制，全面适应现代化建设对各类人才的需要，学校积极探索创新型人才培养模式，强化质量意识、创新意识和品牌意识，从2004级本科生开始已实行完全学分制，构建以人为本、自主学习、健康成长、全面发展的良好环境。

本科教育是我校的立校之本，也是学校人才培养的主体和基础。为积极探索高素质创新人才培养新体系和新机制，全面适应现代化建设对各类人才的需要，学校积极探索创新型人才培养模式，强化质量意识、创新意识和品牌意识，从2004级本科生开始已实行完全学分制，构建以人为本、自主学习、健康成长、全面发展的良好环境。