为提升师范生教学实践能力，促进专业成长，4月24日上午，23化学2班在9栋205教室举行师范生片段教学技能竞赛。此次竞赛，班级共有9名同学踊跃参与，展现了化学师范生扎实的专业知识与良好的教学素养。

竞赛现场，参赛选手们依次登台，围绕精心准备的化学教学主题进行片段教学展示。李佳颖以“原子的结构”为主题，通过生动形象的比喻，将微观世界的奥秘清晰呈现；黄庆在讲解“分子和原子”时，结合生活实例，让抽象的化学概念变得通俗易懂；余钟玉聚焦“二氧化碳制备的研究”，详细阐述实验设计与操作要点，展现出严谨的科学态度。选手们各展所长，从教学目标设定、教学方法选择到教学过程设计，都体现出对化学教学的深入思考与独特见解。

此次竞赛不仅是对同学们教学技能的一次检验，更是一个相互学习、共同进步的平台。选手们在竞赛中积累经验，提升能力；观摩的同学也从他人的展示中汲取灵感，拓宽教学思路。课程教学论候林丽教师认真聆听每位选手的讲课，从教学内容、教学方法、教学仪态等多个维度进行综合评分，并在赛后给予了细致的点评与指导，为同学们指明了改进方向。

此次班级教学技能竞赛的举办，充分展示了23化学2班师范生积极进取、勇于创新的精神风貌。相信通过此次竞赛，同学们将进一步提升教学能力，为未来走上教师岗位奠定坚实基础，在教育领域绽放属于自己的光彩。

(文/图：候林丽； 审核：韩润林、张华）