为深化师范生实践教学改革，提升“项目式学习”设计能力，3月12日下午，井冈山大学化学化工学院组织2023级化学（师范类）专业学生赴吉安市白鹭洲中学，现场观摩“国培计划（2024）”江西省初中化学学科带头人高级研修班示范公开课。来自全省11个设区市的80余名研修学员与学院师生共同参与此次教学观摩活动。

本次公开课由白鹭洲中学化学名师工作室团队承担，呈现了两节特色鲜明的创新课例。第一节课《基于项目式学习的探究--制作蓝色固体酒精》由胡丽娟老师主讲。胡老师以“固体酒精”为情境驱动，引导学生通过“配方设计-实验探究-优化改进”三阶段完成固体酒精制备。课堂中，学生分组使用托盘天平、恒温水浴锅等仪器进行定量实验，通过添加花青素实现色彩调控，最终形成包含实验报告、产品说明书的项目成果。这种“科学探究+工程实践”的教学模式，有效培养了学生的创新思维与团队协作能力。第二节课《造纸术中的化学 --基于真实情境的酸碱盐的探究》由刘丹霞老师讲解。刘老师以“古法造纸复原”为情境驱动，通过“文献研读-工艺解析-模拟实验”三个环节，引导学生从化学视角解读传统工艺，之后学生分组探究造纸废液的成分，并进一步研究如何处理造纸废液。课堂融合历史文化与科学探究，培养学生批判性思维与跨学科素养。在互动研讨环节，白鹭洲中学初中化学备课组组长、正高级教师陈春林老师指出，两节课例精准落实新课标要求：胡老师的项目式教学完整呈现“问题-探究-实践”链条，刘老师的情境教学实现“传统文化-科学原理-现代技术”的有机融合。国培学员代表、宜春市万载县教体局袁红英老师表示：胡老师工程思维融入化学教学模式，为我们开展跨学科实践提供了创新范式。参与观摩的师范生们反响热烈。2023级学生黄燕燕同学在交流中说：“刘老师将造纸术与酸碱盐知识结合，让我深刻体会到用历史的眼光学化学的独特魅力”。

此次活动是学院“双导师”融合育人的重要探索，未来将继续深化“双导师”联合培养模式，通过参与国培项目等途径，帮助师范生掌握“大单元教学设计”“跨学科主题学习”等前沿教学策略。此次国培示范课观摩活动，既是落实《新时代基础教育强师计划》的具体行动，也是推进“三位一体”协同育人机制的创新实践。学院将持续通过“观摩-研讨-实践”培养路径，助力师范生成长为适应新课标改革的高素质师资。

（文/图：候林丽； 审核：韩润林、张华）