为帮助助心理委员更好地开展工作，促进学生心理健康发展，12月5日中午，学院成功举办心理委员工作交流会，会议由学院心理导师黄满琴老师主持，全体心理委员参加交流会。

会议中各年级心理委员踊跃发言，分享自己担任心理委员以来的工作经验和心得。

田笔山，三年的心理委员工作经验，他认真总结了自己担任心里委员以来的工作技巧和方法，首先是抓住重要时间节点开展工作，比如期末考试、大型考试前或者在每个学期的开学初，这个时间段学生可能因为考试压力大或对新环境的不适应而让自己处于较大压力环境中，进而产生不良的情绪，心理委员在这个时间段应该格外用心关心关爱班级同学，及时关注到同学们的情绪变化及心理状况；其次，关注特殊事件，当同学家中或者自身出现了一些意外变故时心理委员也应该及时给予关心关爱；最后，要充分发挥宿舍心理联络员的作用，宿舍心理联络员最能深入寝室、深入同学，各班心理委员应该与宿舍心理联络员建立起紧密联系，及时掌握班级学生心理动态。

廖继辉，两年的心理委员工作经验，他分享了自己在工作中及时察觉到了混寝同学中的矛盾，在与班主任沟通商议后、借助班级其他同学的力量，一起帮助同学走出心理阴霾的成功案例。为了帮助更多同学，心理委员还就如何处理好室友关系召开主题班会，以讨论的方式引导同学们解决宿舍生活中的矛盾问题，营造和谐的宿舍环境。廖继辉同学的工作方法、工作态度让在场的同学们自发地为他鼓掌点赞。

滕立鹤，三年心理委员工作经验，她认为，在日常生活中大部分的同学都处于一种正常生活的状态，但是一旦有异常行为时，可能是心理状态发生变化或正处于一种危险的状态，这时应该与班主任及时联系，心理委员一个非常重要的职责是发现和报告异常事件。

最后，心理导师黄满琴指出，心理委员是班级干部的重要组成部分，在班级中发挥着重要作用，正是因为有了心理委员细心观察发现报告异常情况，才让处于处于心理危机状态下的学生得到了及时的帮助，正是因为心理委员用心用情疏导学生，同学之间的很多矛盾才得到了及时化解，正是因为有了心理委员这支队伍，学生才避免了很多心理危机事件的发生。

本次心理委员工作交流会的成功举办为各位心理委员的工作学习提供了良好的平台和机会，各位心理委员也纷纷表示在日后工作中将进一步加强心理知识的学习，更好地完成自己的工作，为学院和学校的发展贡献自己更多的力量。（文/图：黄满琴，审核：张华）